top of page

les  cours sont achevés
pour cette année

Jean Louis 1_edited.jpg

les séminaires sont achevés pour cette année  

Capture d’écran 2025-03-05 à 14.12.29.png

RESSOURCES

 

        Pourquoi ne fait-on rien (ou si peu ?) face à l’ampleur des risques

environnementaux ? Cette question vous a sûrement traversé l’esprit.

        Un ouvrage collectif tâche précisément d’y répondre en listant 101 obstacles aux changements nécessaires pour la sauvegarde de notre espèce comme du vivant.

Ces obstacles peuvent être de nature soit neuropsychologique, soit politique, soit sociologique ou bien liés à la constitution des savoirs. Et pour les surmonter, 101 pistes d’action sont proposées. Dans cet extrait du Manuel d’un monde en transition(s) (éditions de l’Aube, 2025), la professeure associée en transition écologique et entrepreunariat social Fanny Verrax nous parle du biais cognitif de « statu quo » et appelle à un changement d’échelle comme de référentiel pour le surmonter.

Capture d’écran 2025-03-08 à 11.10.30.png
Capture d’écran 2025-03-08 à 11.08.54.png

la Fresque du climat   

     C’est un atelier pédagogique de sensibilisation au changement climatique qui jouit d’un succès grandissant. La « Fresque du climat » revendique avoir touché 2 millions de personnes. Mais comment affecte-t-elle ses participants ? Une étude inédite montre que trois mois après y avoir pris part, la grande majorité des personnes n’ont pas tellement changé leur mode de vie.

Capture d’écran 2025-03-08 à 11.42.11.png
Capture d’écran 2025-03-05 à 12.54.10.png

Une jeunesse inquiète mais optimiste et combative  

     Près de 1000 jeunes de 15 à 25 ans habitant en Loire-Atlantique ont répondu à notre questionnaire en ligne « Climat : les jeunes face à leur futur en Loire-Atlantique ». Avec cette enquête, Les Autres Possibles a voulu donner la parole à cette génération particulièrement concernée par le dérèglement climatique.  r

Sortir des Labos pour défendre le vivant  

       Ce Lassé·es d’alerter en vain sur la catastrophe écologique et sociale en cours, les scientifiques passent à l’action : marches, conférences sauvages,
désobéissance civile non violente… jusqu’à finir en prison parfois.
Face à la gravité de la situation, la « neutralité » scientifique vole en éclats. Il est de la responsabilité des chercheuses et des chercheurs de s’engager pour que le fruit de leurs travaux contribue à changer les politiques et les imaginaires..

Capture d’écran 2025-03-05 à 12.57.58.png
Capture d’écran 2025-02-04 à 15.11.11.png

La Terre habitable de Jérôme GAILLARDET

       Nous n'avons jamais autant parlé de la Terre. Il n'est pas un jour sans qu'elle se rappelle à nous et que s'accroisse le sentiment que nous la perdons. Mais avons-nous pris le temps de la connaître vraiment ? Comment nous y relier de manière respectueuse et durable ?.

La vie des sols (vidéo - 35 mes - Fev 2022)

       Ce film est une réalisation collective destinée à faire comprendre comment le bon équilibre biologique à l’intérieur du sol peut constituer un allié précieux pour la culture, en proposant à chaque jardinier d'améliorer ses pratiques.

  Sa construction a été suivi et validée par plusieurs spécialistes du sol, financé par L’Office français de la biodiversité (OFB) et l’Agence de l'environnement et de la maîtrise de l'énergie (ADEME), avec l’appui de la Chambre régionale d’agriculture d’Auvergne-Rhône-Alpes et du Ministère de l'agriculture et de l'alimentation.

Capture d’écran 2025-02-04 à 15.16.28.png

Actualités locales

Nantes 2.0.png
Nantes 2.0.png

      A l'occasion de la nuit blanche des chercheurs en février 2025, Arpi Mangasaryan, doctorante au laboratoire ENSA de l'école d'architecture de Nantes (Laurent Lescop), propose des réponses par des projections architecturales à Nantes en 2050 à des problématiques évoquées selon 3 axes, élévation de la température, inondations, afflux massif de population (lié aux dégradations climatiques).

Une question, une suggestion ... Contactez-nous

‹TÉL: 06 78 75 41 25 ​                         EMAIL: jlpetermann@orange.fr

 

S'INSCRIRE aux cours et/ou aux séminaires 

bottom of page